1/12/09

Δημοσίευμα “Ριζοσπάστη”-29/11/09

«Το νηπιαγωγείο δεν είναι σχολείο»

Οπως διατυπώνεται στο κείμενο «Βασικές θέσεις και στόχοι πάλης για την Παιδεία των σύγχρονων λαϊκών αναγκών» (ΚΚΕ, Νοέμβρης 2007), «ο ρόλος του νηπιαγωγείου δεν μπορεί να είναι η εκπαίδευση, όπως προβλέπει το πλαίσιο προγράμματος σπουδών για το νηπιαγωγείο, με σκοπό την εκγύμναση από πολύ νωρίς των παιδιών στις απαιτούμενες από την αγορά δεξιότητες. Η κατηγορηματική αντίθεσή μας στην κατεύθυνση για εισαγωγή του νηπιαγωγείου στο σχολικό σύστημα ("σχολειοποίηση") πηγάζει από το γεγονός ότι η πρόωρη εκπαίδευση αποτελεί ωμή παραβίαση των ορίων του παιδικού ψυχισμού και των αναγκών της νηπιακής ηλικίας. Η μάθηση πρέπει να υποτάσσεται στην κυρίαρχη για κάθε στάδιο ψυχικής ανάπτυξης δραστηριότητα του παιδιού και για την προσχολική ηλικία κυρίαρχη δραστηριότητα δεν είναι η εκμάθηση γραφής, ανάγνωσης και αρίθμησης, αλλά το παιχνίδι και μάλιστα στην πιο εξελιγμένη μορφή του, το θεματικό παιχνίδι, που κάθε άλλο παρά χαζολόγημα είναι. Η εκπαίδευση γίνεται κυρίαρχη δραστηριότητα μάθησης του παιδιού στο επόμενο στάδιο ανάπτυξής του και μετά την ηλικία των 6 χρόνων. Ο ρόλος του νηπιαγωγείου είναι η διαπαιδαγώγηση, που στηρίζεται στην αυτενέργεια και την αυτόματη έκφραση του παιδιού, το οποίο με την κατάλληλη οργανωμένη παρέμβαση του νηπιαγωγού ανακαλύπτει τον κόσμο, αναπτύσσει τις αισθησιοκινητικές και τις ψυχοσωματικές ικανότητές του, αναγνωρίζει τις συμβιωτικές σχέσεις και τα πρώτα σκιρτήματα κοινωνικής συνείδησης».

Η προσπάθεια, λοιπόν, να γίνει και το νηπιαγωγείο - όπως το δημοτικό που ακολουθεί - χώρος εκγύμνασης δεξιοτήτων, παραβιάζει τις ανάγκες της νηπιακής ηλικίας όσο κι αν κρίνεται ως απαραίτητη για όσους σχεδιάζουν εκπαιδευτική πολιτική με βάση τα συμφέροντα των μονοπωλίων.

26/10/09

Αλήθειες και Ψέμματα για τα Νηπιαγωγεία στους Παιδικούς Σταθμούς.

Τις τελευταίες ημέρες σε διάφορα δημοσιεύματα της εφημερίδας “το Βήμα” γράφονται απίστευτες ανακρίβειες για το θέμα των νηπιαγωγείων μέσα στους παιδικούς σταθμούς.
Γι αυτό το λόγο πρέπει να απαντήσουμε για να αποκαταστήσουμε την αλήθεια:
Το Βήμα - ‎17 Οκτ 2009‎
Με εξαιρετικά επείγουσα εγκύκλιο, η οποία διαβιβάστηκε στις αρμόδιες Διευθύνσεις του υπουργείου Παιδείας στις 2 Οκτωβρίου (δύο ημέρες πριν από τις εκλογές), καταργείται ουσιαστικά ο υποχρεωτικός χαρακτήρας της προσχολικής αγωγής που θεσπίστηκε το 2006
Που είδανε ότι καταργείται ο υποχρεωτικός χαρακτήρας της προσχολικής αγωγής;
Τα νηπιαγωγεία στους παιδικούς σταθμούς, κατ' αυτούς δεν είναι νηπιαγωγεία;
Το Βήμα - ‎17 Οκτ 2009‎
αλλά προσφέρεται και ένα δώρο πολλών εκατομμυρίων ευρώ σε όλους τους ιδιωτικούς παιδικούς σταθμούς
Το δώρο πολλών εκατομμυρίων ευρώ δεν έχει δοθεί στους Π.Σ.. αλλά δίνεται στα ΜΕΓΑΛΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ, με τον τρόπο που πάει να εφαρμοσθεί το υποχρεωτικό νηπιαγωγείο και με την προσπάθεια να κλείσουν τους μικρούς παιδικούς σταθμούς.
Το Βήμα - ‎17 Οκτ 2009‎
που δεν μπόρεσαν να μετεξελιχθούν σε νηπιαγωγεία λόγω της έλλειψης των υποδομών και του ειδικά εκπαιδευμένου προσωπικού που όριζε ο νόμος.
ΤΕΡΑΣΤΙΟ ΨΕΜΜΑ ή ΆΓΝΟΙΑ; Οι υποδομές τους είναι κατάλληλες σύμφωνα με την άδεια τους από το Υπουργείο Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης (αυτό δεν το ξέρουν οι δημοσιογράφοι;), ακόμα και για μικρότερα παιδιά (από 2 ετών) που φιλοξενούν.
Οι παιδικοί Σταθμοί στη συντριπτική τους πλειοψηφία ΑΝΗΚΟΥΝ σε ειδικευμένα άτομα (έχουν πτυχίο Α.Ε.Ι. νηπιαγωγών ή Δασκάλων) και επίσης έχουν εξειδικευμένο (πτυχιούχο) προσωπικό για όλες τις ηλικίες που φιλοξενούν που εγκρίνεται για την καταλληλότητα του από το Υπουργείο Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης.
Το Βήμα - ‎17 Οκτ 2009‎
Με την απόφαση αυτή, όπως είναι φυσικό, χαλαρώνουν τα κριτήρια καταλληλότητας των υποδομών στους παιδικούς σταθμούς που μετεξελίχθηκαν σε νηπιαγωγεία, όπου και ο νέος νόμος όριζε αυστηρές προϋποθέσεις, αύλειους χώρους, αίθουσες πολλαπλών χρήσεων, ειδικούς χώρους εκπαιδευτικών κτλ.
Άλλο ένα ΨΕΜΜΑ. Οι παιδικοί σταθμοί ΕΧΟΥΝ Νηπιαγωγείο δεκάδες χρόνια τώρα (δεν μετεξελίχθηκαν) και τηρούν τις αυστηρές κτιριακές προϋποθέσεις ήδη (από την υπάρχουσα άδεια τους), με μια μόνο διαφορά.
Το ΜΟΝΟ που δεν έχουν είναι ΤΜΗΜΑΤΑ 25-30 παιδιών.
ΓΙΑΤΙ ΕΧΟΥΝ ΤΜΗΜΑΤΑ ΜΟΝΟ 10-15 παιδιών.

Το Βήμα - ‎17 Οκτ 2009‎
Αντίστοιχη απόφαση είχε ληφθεί και πέρυσι, όταν το υπουργείο Παιδείας είχε δώσει χάρη ενός έτους «κατ΄ εξαίρεση» και είχε αποφασίσει ότι τα παιδιά μπορούν να εγγράφονται στην Α΄ τάξη του Δημοτικού χωρίς να απαιτείται βεβαίωση παρακολούθησης του νηπιαγωγείου. Στην απόφαση αυτή αναφερόταν ότι «τα νήπια που πληρούν τις προϋποθέσεις, κατ΄ εξαίρεση και μόνο για το σχολικό έτος 2009-2010, εγγράφονται στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου χωρίς να απαιτείται ως δικαιολογητικόεγγραφής η βεβαίωση παρακολούθησης νηπιαγωγείου».
Δεν γνωρίζουν οι δημοσιογράφοι την απόφαση του Συμβουλίου της Επικρατείας για την αναστολή που κέρδισαν οι παιδικοί σταθμοί και βάσει αυτής υποχρεώθηκε το ΥΠΕΠΘ να πάρει την απόφαση;
Δεν θα έπρεπε να την γνωρίζουν;
Άλλωστε την αναφέρει, ως λόγο στην απόφαση του, η εγκύκλιος του ΥΠΕΠΘ.
Γιατί οι δημοσιογράφοι δεν την αναφέρουν;

Επίσης, εκκρεμεί η απόφαση για αίτηση ακύρωσης του τρόπου εφαρμογής του νόμου υποχρεωτικής εκπαίδευσης στο Συμβούλιο της Επικρατείας, που έχουν κάνει μικροί παιδικοί σταθμοί.
Πράγμα που δίνει τη δυνατότητα στους παιδικούς σταθμούς να κρατήσουν το τμήμα νηπιαγωγείου και φέτος, έτσι κι αλλιώς, μέχρι να βγει η απόφαση.

Τέλος θα θέλαμε να σημειώσουμε:
Οι δημοσιογράφοι όταν ασχολούνται με το θέμα ας μην εκφράζουν άκριτα τις θέσεις των μεγάλων Εκπαιδευτηρίων, δεν είναι αυτή η δουλειά τους.
Υποχρεούνται να παρουσιάζουν όλες τις πλευρές του θέματος, για να μπορούν να ενημερώνουν αντικειμενικά.
Ο κόσμος μπορεί να κρίνει, δεν χρειάζεται έτοιμες απόψεις.
Γιατί δεν ρώτησαν ούτε ένα γονιό, που πάει το παιδί του στο νηπιαγωγείο του παιδικού σταθμού, την άποψη του;
Ποιον θέλουν να επηρεάσουν και γιατί;




Παιδικοί Σταθμοί. Πληροφορίες και ερωτήματα.

Πολλά λέγονται τον τελευταίο καιρό πάλι για το θέμα των νηπιαγωγείων στους παιδικούς σταθμούς.
Θα θέλαμε να παραθέσουμε κάποιες πληροφορίες που διαφωτίζουν, γιατί δεν ακούγονται από πουθενά.

• Οι παιδικοί σταθμοί έχουν τμήματα με 10-15 παιδιά, κι όχι με 25-30 παιδιά που έχουν τα μεγάλα Ιδιωτικά Εκπαιδευτήρια.

• Οι παιδικοί σταθμοί είναι μικρές ατομικές επιχειρήσεις, που ως επί το πλείστον τα έχουν ιδρύσει εκπαιδευτικοί. Πρωταρχικός τους σκοπός δεν είναι το κέρδος.
Δεν είναι μεγάλες επιχειρήσεις όπως τα Ιδιωτικά Εκπαιδευτήρια, που με το νέο νόμο έχουν ιδρύσει νέα πολυάριθμα τμήματα νηπιαγωγείων και περιμένουν ραγδαία αύξηση των κερδών τους.

• Στους παιδικούς σταθμούς τα νήπια δεν είναι μαζί με τα προνήπια και έχουν διαφορετικό εξειδικευμένο πρόγραμμα ανάλογο με την ηλικία τους. Αντίθετα στα Ιδιωτικά Εκπαιδευτήρια είναι μαζί και ακολουθούν το ίδιο πρόγραμμα.

• Οι παιδικοί σταθμοί λειτουργούν τμήματα νηπιαγωγείων εδώ και 20-30 χρόνια και πάντοτε έχουν πτυχιούχους νηπιαγωγούς στα τμήματα αυτά.
Οι παιδικοί σταθμοί ξέρουν και εφαρμόζουν εδώ και 30 χρόνια εκπαίδευση στο νηπιαγωγείο, αλλά κυρίως το γνωρίζουν οι γονείς των παιδιών.

• Επίσης, εκκρεμεί η απόφαση για αίτηση ακύρωσης του τρόπου εφαρμογής του νόμου υποχρεωτικής εκπαίδευσης στο Συμβούλιο της Επικρατείας, που έχουν κάνει μικροί παιδικοί σταθμοί.

Και μερικά ερωτήματα που προκύπτουν από την εφαρμογή του νέου νόμου υποχρεωτικής εκπαίδευσης, έτσι όπως πάει να εφαρμοστεί:

• Γιατί πρέπει τα παιδιά να φύγουν από τον παιδικό σταθμό της γειτονιάς τους (το σχολείο τους από όταν είναι 2,5 χρονών) για να πάνε νηπιαγωγείο σε ένα μεγάλο εκπαιδευτήριο;

•Γιατί ένας νόμος που φτιάχτηκε για μεγάλα εκπαιδευτήρια να εφαρμοστεί σε μικρούς παιδικούς σταθμούς;

•Γιατί μικρές μονάδες με 50-60 παιδιά δυναμικότητα, όπως οι παιδικοί σταθμοί, πρέπει να κλείσουν;

• Φυσικά η πολιτεία υποχρεούται να παρέχει δωρεάν εκπαίδευση. Γιατί όμως να δίνεται η δυνατότητα επιλογής μόνο ανάμεσα σε δημόσιο νηπιαγωγείο ή μεγάλο εκπαιδευτήριο;
Οι γονείς γιατί να μην έχουν άλλη επιλογή για τα παιδιά τους;


10/3/09

Συλλογή υπογραφών για να μην αποκλειστούν τα 5χρονα νήπια από τη φοίτηση στον Παιδικό Σταθμό της Γειτονιάς τους.

Ζητάμε την Νόμιμη Λειτουργία τμημάτων Νηπιαγωγείου μέσα στους Παιδικούς Σταθμούς.

“Σε μια εποχή που η Ελληνική Κοινωνία μαστίζεται από την οικονομική κρίση και από γενικευμένη ανασφάλεια και διαταραχή στην ψυχοπνευματική υγεία των μελών της, είναι αδιανόητο να λαμβάνονται μέτρα, από την επίσημη πολιτεία, τα οποία τορπιλίζουν τις ήδη ευαίσθητες ισορροπίες στη ζωή ιδιαιτέρως των μικρών παιδιών και των οικογενειών τους.

Πιστεύουμε ότι το πλαίσιο και η δομή του Παιδικού Σταθμού (οικείοι και ζεστοί χώροι, οικογενειακή ατμόσφαιρα, μικρές ομάδες, διαχρονικά γνώριμο περιβάλλον) είναι τα πλέον κατάλληλα για την ομαλή ψυχοπνευματική ωρίμανση των μικρών παιδιών που είναι θεμέλιος λίθος για τη μάθηση και την κοινωνικοποίησή τους.

Πέραν του πιο πάνω βασικού λόγου, επισημαίνουμε πως ο Παιδικός Σταθμός εξυπηρετεί με τον καλύτερο τρόπο κρίσιμες πρακτικές ανάγκες των εργαζόμενων γονιών ως προς τα παιδιά τους (ωράριο, διατροφή και ανάπαυση των παιδιών, πληρότητα προγράμματος).

Ζητάμε ΕΠΕΙΓΟΝΤΩΣ, από την κυβέρνηση, τα εμπλεκόμενα Υπουργεία (ΥΠΕΠΘ, ΥΓΕΙΑΣ & ΚΟΙΝ.ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ, ΥΠΕΧΩΔΕ κτλ) αλλά και από όλα τα κόμματα της βουλής:

• Να συμβάλλουν στη λύση του μεγάλου κοινωνικού προβλήματος που έχει προκύψει με την ουσιαστική απαγόρευση από το ΥΠΕΠΘ της λειτουργίας τμημάτων Νηπιαγωγείων μέσα στους Παιδικούς Σταθμούς.

• Να προχωρήσουν επειγόντως σε Μεταβατική Νομοθετική ρύθμιση αόριστης διάρκειας μέσα στους επόμενους δύο μήνες πριν ξεκινήσουν οι εγγραφές για την επόμενη σχολική χρονιά, ανάλογη με εκείνη της σχολικής χρονιάς 2007-2008.

• Να δρομολογήσουν οριστική λύση στο θέμα, ορίζοντας διυπουργική επιτροπή η οποία σε συνεργασία με τους εμπλεκόμενους φορείς θα διαμορφώσει το Νομοθετικό Πλαίσιο για την νόμιμη λειτουργία Νηπιαγωγείων μέσα στους Παιδικούς Σταθμούς της γειτονιάς.

• Να λύσουν το πρόβλημα που προκύπτει με τις οικοδομικές άδειες αλλαγής χρήσης σε Δήμους που δεν έχουν εκσυγχρονίσει τα Πολεοδομικά τους σχέδια, με αποτέλεσμα να μπλοκάρεται η διαδικασία έκδοσης άδειας λειτουργίας Παιδικών Σταθμών.”

Το κείμενο υποστηρίζεται από
Μικτή Κοινωνική Επιτροπή που αποτελείται από:
Γονείς παιδιών προσχολικής ηλικίας,
Εργαζόμενους στο χώρο της Προσχολικής Αγωγής,
Ιδιοκτήτες Παιδικών Σταθμών και Νηπιαγωγείων,
Ειδικούς Επιστήμονες που ασχολούνται με την Προσχολική Αγωγή,
Ομοσπονδία Γονέων Ελλάδος,
Το Δίκτυο για την Διαπαιδαγώγηση της ΕΚΠΟΙΖΩ,
Πανελλήνιος Σύλλογος Ιδιωτικών Παιδικών Σταθμών.


Υπογράψτε στο link παρακάτω:
Ζητάμε την Νόμιμη Λειτουργία τμημάτων Νηπιαγωγείου μέσα στους Παιδικούς Σταθμούς. Petition

23/1/09

Το κείμενο της απόφασης του Σ.τ.Ε. που δικαίωσε 15 Ιδ. Παιδικούς Σταθμούς

Στο παρακάτω link μπορείτε να βρείτε ολόκληρη την απόφαση του Συμβουλίου της Επικρατείας.
Η απόφαση του Σ.τ.Ε. δικαίωσε τους 15 Ιδιωτικούς Παιδικούς Σταθμούς, οι οποίοι προσέφυγαν κατά της απόφασης του ΥΠΕΠΘ που δεν τους επέτρεπε να έχουν τμήματα νηπιαγωγείου.

Κατ' αρχάς η απόφαση του Σ.τ.Ε. επιτρέπει σε αυτούς τους Παιδικούς Σταθμούς να έχουν τμήμα νηπιαγωγείου φέτος.

Στη συνέχεια εκκρεμεί και η εκδίκαση της αίτησης ακύρωσης της απόφασης του ΥΠΕΠΘ.

Πιθανή ακύρωση, της απόφασης του ΥΠΕΠΘ για τους Παιδικούς Σταθμούς, από το Σ.τ.Ε. θα σημαίνει:
• Όλοι οι Ιδιωτικοί Παιδικοί Σταθμοί θα μπορούν να έχουν τμήματα νηπιαγωγείου με το προηγούμενο νομικό καθεστώς (δηλαδή όπως είχαν το σχολ. έτος 2007-2008).

Το κείμενο της απόφασης του Σ.τ.Ε.