Αλήθειες και Ψέμματα για τα Νηπιαγωγεία στους Παιδικούς Σταθμούς.

Τις τελευταίες ημέρες σε διάφορα δημοσιεύματα της εφημερίδας “το Βήμα” γράφονται απίστευτες ανακρίβειες για το θέμα των νηπιαγωγείων μέσα στους παιδικούς σταθμούς.

Γι αυτό το λόγο πρέπει να απαντήσουμε για να αποκαταστήσουμε την αλήθεια:

Το Βήμα - ‎17 Οκτ 2009‎

“Με εξαιρετικά επείγουσα εγκύκλιο, η οποία διαβιβάστηκε στις αρμόδιες Διευθύνσεις του υπουργείου Παιδείας στις 2 Οκτωβρίου (δύο ημέρες πριν από τις εκλογές), καταργείται ουσιαστικά ο υποχρεωτικός χαρακτήρας της προσχολικής αγωγής που θεσπίστηκε το 2006”

Που είδανε ότι καταργείται ο υποχρεωτικός χαρακτήρας της προσχολικής αγωγής;

Τα νηπιαγωγεία στους παιδικούς σταθμούς, κατ' αυτούς δεν είναι νηπιαγωγεία;

Το Βήμα - ‎17 Οκτ 2009‎

“αλλά προσφέρεται και ένα δώρο πολλών εκατομμυρίων ευρώ σε όλους τους ιδιωτικούς παιδικούς σταθμούς”

Το δώρο πολλών εκατομμυρίων ευρώ δεν έχει δοθεί στους Π.Σ.. αλλά δίνεται στα ΜΕΓΑΛΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ, με τον τρόπο που πάει να εφαρμοσθεί το υποχρεωτικό νηπιαγωγείο και με την προσπάθεια να κλείσουν τους μικρούς παιδικούς σταθμούς.

Το Βήμα - ‎17 Οκτ 2009‎

“που δεν μπόρεσαν να μετεξελιχθούν σε νηπιαγωγεία λόγω της έλλειψης των υποδομών και του ειδικά εκπαιδευμένου προσωπικού που όριζε ο νόμος.”

ΤΕΡΑΣΤΙΟ ΨΕΜΜΑ ή ΆΓΝΟΙΑ; Οι υποδομές τους είναι κατάλληλες σύμφωνα με την άδεια τους από το Υπουργείο Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης (αυτό δεν το ξέρουν οι δημοσιογράφοι;), ακόμα και για μικρότερα παιδιά (από 2 ετών) που φιλοξενούν.

Οι παιδικοί Σταθμοί στη συντριπτική τους πλειοψηφία ΑΝΗΚΟΥΝ σε ειδικευμένα άτομα (έχουν πτυχίο Α.Ε.Ι. νηπιαγωγών ή Δασκάλων) και επίσης έχουν εξειδικευμένο (πτυχιούχο) προσωπικό για όλες τις ηλικίες που φιλοξενούν που εγκρίνεται για την καταλληλότητα του από το Υπουργείο Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης.

Το Βήμα - ‎17 Οκτ 2009‎

“Με την απόφαση αυτή, όπως είναι φυσικό, χαλαρώνουν τα κριτήρια καταλληλότητας των υποδομών στους παιδικούς σταθμούς που μετεξελίχθηκαν σε νηπιαγωγεία, όπου και ο νέος νόμος όριζε αυστηρές προϋποθέσεις, αύλειους χώρους, αίθουσες πολλαπλών χρήσεων, ειδικούς χώρους εκπαιδευτικών κτλ.”

Άλλο ένα ΨΕΜΜΑ. Οι παιδικοί σταθμοί ΕΧΟΥΝ Νηπιαγωγείο δεκάδες χρόνια τώρα (δεν μετεξελίχθηκαν) και τηρούν τις αυστηρές κτιριακές προϋποθέσεις ήδη (από την υπάρχουσα άδεια τους), με μια μόνο διαφορά.

Το ΜΟΝΟ που δεν έχουν είναι ΤΜΗΜΑΤΑ 25-30 παιδιών.

ΓΙΑΤΙ ΕΧΟΥΝ ΤΜΗΜΑΤΑ ΜΟΝΟ 10-15 παιδιών.

Το Βήμα - ‎17 Οκτ 2009‎

“Αντίστοιχη απόφαση είχε ληφθεί και πέρυσι, όταν το υπουργείο Παιδείας είχε δώσει χάρη ενός έτους «κατ΄ εξαίρεση» και είχε αποφασίσει ότι τα παιδιά μπορούν να εγγράφονται στην Α΄ τάξη του Δημοτικού χωρίς να απαιτείται βεβαίωση παρακολούθησης του νηπιαγωγείου. Στην απόφαση αυτή αναφερόταν ότι «τα νήπια που πληρούν τις προϋποθέσεις, κατ΄ εξαίρεση και μόνο για το σχολικό έτος 2009-2010, εγγράφονται στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου χωρίς να απαιτείται ως δικαιολογητικόεγγραφής η βεβαίωση παρακολούθησης νηπιαγωγείου».”

Δεν γνωρίζουν οι δημοσιογράφοι την απόφαση του Συμβουλίου της Επικρατείας για την αναστολή που κέρδισαν οι παιδικοί σταθμοί και βάσει αυτής υποχρεώθηκε το ΥΠΕΠΘ να πάρει την απόφαση;

Δεν θα έπρεπε να την γνωρίζουν;

Άλλωστε την αναφέρει, ως λόγο στην απόφαση του, η εγκύκλιος του ΥΠΕΠΘ.

Γιατί οι δημοσιογράφοι δεν την αναφέρουν;

Επίσης, εκκρεμεί η απόφαση για αίτηση ακύρωσης του τρόπου εφαρμογής του νόμου υποχρεωτικής εκπαίδευσης στο Συμβούλιο της Επικρατείας, που έχουν κάνει μικροί παιδικοί σταθμοί.

Πράγμα που δίνει τη δυνατότητα στους παιδικούς σταθμούς να κρατήσουν το τμήμα νηπιαγωγείου και φέτος, έτσι κι αλλιώς, μέχρι να βγει η απόφαση.

Τέλος θα θέλαμε να σημειώσουμε:

Οι δημοσιογράφοι όταν ασχολούνται με το θέμα ας μην εκφράζουν άκριτα τις θέσεις των μεγάλων Εκπαιδευτηρίων, δεν είναι αυτή η δουλειά τους.

Υποχρεούνται να παρουσιάζουν όλες τις πλευρές του θέματος, για να μπορούν να ενημερώνουν αντικειμενικά.

Ο κόσμος μπορεί να κρίνει, δεν χρειάζεται έτοιμες απόψεις.

Γιατί δεν ρώτησαν ούτε ένα γονιό, που πάει το παιδί του στο νηπιαγωγείο του παιδικού σταθμού, την άποψη του;

Ποιον θέλουν να επηρεάσουν και γιατί;

Παιδικοί Σταθμοί. Πληροφορίες και ερωτήματα.

Πολλά λέγονται τον τελευταίο καιρό πάλι για το θέμα των νηπιαγωγείων στους παιδικούς σταθμούς.

Θα θέλαμε να παραθέσουμε κάποιες πληροφορίες που διαφωτίζουν, γιατί δεν ακούγονται από πουθενά.

• Οι παιδικοί σταθμοί έχουν τμήματα με 10-15 παιδιά, κι όχι με 25-30 παιδιά που έχουν τα μεγάλα Ιδιωτικά Εκπαιδευτήρια.

• Οι παιδικοί σταθμοί είναι μικρές ατομικές επιχειρήσεις, που ως επί το πλείστον τα έχουν ιδρύσει εκπαιδευτικοί. Πρωταρχικός τους σκοπός δεν είναι το κέρδος.

Δεν είναι μεγάλες επιχειρήσεις όπως τα Ιδιωτικά Εκπαιδευτήρια, που με το νέο νόμο έχουν ιδρύσει νέα πολυάριθμα τμήματα νηπιαγωγείων και περιμένουν ραγδαία αύξηση των κερδών τους.

• Στους παιδικούς σταθμούς τα νήπια δεν είναι μαζί με τα προνήπια και έχουν διαφορετικό εξειδικευμένο πρόγραμμα ανάλογο με την ηλικία τους. Αντίθετα στα Ιδιωτικά Εκπαιδευτήρια είναι μαζί και ακολουθούν το ίδιο πρόγραμμα.

• Οι παιδικοί σταθμοί λειτουργούν τμήματα νηπιαγωγείων εδώ και 20-30 χρόνια και πάντοτε έχουν πτυχιούχους νηπιαγωγούς στα τμήματα αυτά.

Οι παιδικοί σταθμοί ξέρουν και εφαρμόζουν εδώ και 30 χρόνια εκπαίδευση στο νηπιαγωγείο, αλλά κυρίως το γνωρίζουν οι γονείς των παιδιών.

• Επίσης, εκκρεμεί η απόφαση για αίτηση ακύρωσης του τρόπου εφαρμογής του νόμου υποχρεωτικής εκπαίδευσης στο Συμβούλιο της Επικρατείας, που έχουν κάνει μικροί παιδικοί σταθμοί.

Και μερικά ερωτήματα που προκύπτουν από την εφαρμογή του νέου νόμου υποχρεωτικής εκπαίδευσης, έτσι όπως πάει να εφαρμοστεί:

• Γιατί πρέπει τα παιδιά να φύγουν από τον παιδικό σταθμό της γειτονιάς τους (το σχολείο τους από όταν είναι 2,5 χρονών) για να πάνε νηπιαγωγείο σε ένα μεγάλο εκπαιδευτήριο;

•Γιατί ένας νόμος που φτιάχτηκε για μεγάλα εκπαιδευτήρια να εφαρμοστεί σε μικρούς παιδικούς σταθμούς;

•Γιατί μικρές μονάδες με 50-60 παιδιά δυναμικότητα, όπως οι παιδικοί σταθμοί, πρέπει να κλείσουν;

• Φυσικά η πολιτεία υποχρεούται να παρέχει δωρεάν εκπαίδευση. Γιατί όμως να δίνεται η δυνατότητα επιλογής μόνο ανάμεσα σε δημόσιο νηπιαγωγείο ή μεγάλο εκπαιδευτήριο;

Οι γονείς γιατί να μην έχουν άλλη επιλογή για τα παιδιά τους;